La figura del paziente esperto è fondamentale nella ricerca clinica. Ma è un ruolo che richiede competenze non comuni. Ora però c’è un master per acquisirle
Comunicare l’incertezza, cosa ci insegna la Covid-19
Nalla lotta al coronavirus, scrive Silvana Quadrino, alle tre T indicate dallo scienziato Vespignani dovrebbero essere aggiunte tre C per la comunicazione
A casa tutti bene? Un report fotografa gli italiani in quarantena
Di giorno in giorno, l’umore degli italiani si fa sempre più cupo e preoccupato per il futuro. Il report dell’Oosservatorio “Mutamenti Sociali in Atto-COVID19” dell’Irpps- Cnr
Psicologia, se la comunità non può riunirsi possono riunirsi le sue parole
Non solo supporto in emergenza, nella fase 2 la psicologia clinica dovrà confrontarsi con la memoria della Covid: narrazioni, parole, significati e simboli nei vissuti personali e collettivi
Covid-19, abbiamo un antidoto per l’infodemia?
Nell’emergenza COVID-19 è mancata una strategia comunicativa responsabilizzante, opposta al modello del “sorvegliare e punire” cinese-coreano
La comunicazione ai tempi del Coronavirus: c’è molto da imparare
La comunicazione istituzionale avrà molto da imparare dalla crisi Covid-19 in Italia, scrivono Liliana Cori e Fabrizio Bianchi in un articolo su Micron
Contro il Coronavirus, per prima cosa curiamo le parole
Le malattie si diffondono anche con le parole: se curiamo le parole per curare il nostro immaginario, cureremo anche la malattia da COVID-19
Come si insegna la medicina narrativa?
La formazione narrativa proposta all’Istituto Change di Torino è un vero e proprio percorso di apprendimento e di crescita personale. Massimo Giuliani ci spiega come funziona
Comportamento, si può cambiare riscrivendo se stessi
La ricerca suggerisce che le strategie di editing narrativo possono essere efficaci nel trattamento dei disturbi del comportamento
Medicina narrativa per la fibromialgia, la Sicilia fa scuola
In Sicilia “Modello Fibromialgia” è progetto di medicina narrativa che promuove l’ascolto reciproco fra medici e pazienti. Un’esperienza destinata a fare scuola, grazie a un decreto regionale appena approvato che rende obbligatoria la formazione in questo ambito
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